學界喜訊傳來，北大新傳再譜華章！

1月21日，第二屆中國新聞傳播學自主知識體系建設研討會暨《中國新聞傳播學年鑒》2026年會在海南大學召開。會上公布了中國新聞傳播學2023-2024年度原創(chuàng)理論/概念、創(chuàng)新觀點、優(yōu)秀專著、優(yōu)秀學人和教育創(chuàng)新案例的評選結果，北京大學新聞與傳播學院的4位教師憑借扎實的研究成果脫穎而出，斬獲多項榮譽，充分展現了學院在學科自主知識體系建設中的強勁實力與引領地位。

權威評選：錨定學科發(fā)展新方向

本次評選由中國社會科學院新聞與傳播研究所與《中國新聞傳播學年鑒》聯(lián)合發(fā)起，緊密圍繞構建中國特色新聞傳播學自主知識體系這一時代主題，系統(tǒng)梳理并表彰2023-2024年度學科領域的優(yōu)秀成果與學者風采，為學科發(fā)展樹立了標桿。

01

評審陣容：專業(yè)背書，公正嚴謹

評選經過學界征集、15家常務理事單位投票以及編輯部統(tǒng)籌平衡等環(huán)節(jié)，由年鑒常務理事單位代表與全國知名新聞院校學者組成權威評審團，確保了評選結果的專業(yè)性與公信力。

02

評選影響：凝聚共識，賦能學科

作為新聞傳播學領域的標桿性評選，其結果不僅為學科研究明確了前沿方向，還搭建了學界交流互鑒的優(yōu)質平臺，為中國特色新聞傳播學自主知識體系建設注入了持續(xù)動力。

03

評審內容：五大維度，全面覆蓋

評選涵蓋五大核心維度，包括原創(chuàng)概念/理論（7個）、創(chuàng)新觀點（8個）、優(yōu)秀著作（10本）、優(yōu)秀學人（分三類共20人）、教育創(chuàng)新案例（10個），全方位、多維度地展現了學科年度發(fā)展成果與學術風貌。

北大新傳四位教師斬獲多項大獎

憑借深厚的學術積淀與創(chuàng)新貢獻，我院教師在多個核心類別中表現突出，共有4人獲獎，涉及原創(chuàng)理論/概念、創(chuàng)新觀點、優(yōu)秀青年學人三大領域，充分彰顯了人才梯隊優(yōu)勢。具體獲獎情況如下：

原創(chuàng)理論/概念（共7個成果入選）：

張慧瑜

創(chuàng)新觀點（共8個成果入選）：

胡泳、王洪喆

優(yōu)秀青年學人（共10人入選）：

王天夫

獲獎教師研究成果展示

張慧瑜 長聘副教授

—— 原創(chuàng)理論/概念

基層傳播理論

基層傳播理論聚焦基層空間中的傳播行為，是一種依托政黨和行政組織、深度參與基層發(fā)展與生產宣傳且以人民為主體的傳播實踐。該理論以20世紀中國革命和建設為基礎，通過在基層完成對傳播媒介、傳播主體、傳播內容和傳播受眾的四重改造，探索傳播參與基層發(fā)展的中國經驗，為解讀20世紀中國新聞傳播實踐提供了新視角，填補了本土傳播理論的空白。

胡泳 教授

—— 創(chuàng)新觀點

互聯(lián)網已從《數字化生存》的技術啟蒙階段進入制度沖突階段，開放互聯(lián)網的理想逐漸破滅，迫切需要新的價值論與認識論來回應這一現狀。

互聯(lián)網已從《數字化生存》所代表的技術啟蒙時期邁入“數字化之后”的制度沖突階段，開放互聯(lián)網的理想受到平臺壟斷、數據監(jiān)控等結構性問題的沖擊。對此，胡泳教授提出了認識論與價值論的雙重回應路徑，在堅守人文主義立場的同時警惕技術異化風險，為理解當下數字治理困境提供了兼具歷史深度與理論洞察力的分析框架。

王洪喆 長聘副教授

—— 創(chuàng)新觀點

中國式現代化道路自20世紀70年代起便已成為一種在全球范圍內流動、可供其他國家借鑒的發(fā)展經驗。

王洪喆副教授通過梳理從革命時期到冷戰(zhàn)時期中國信息傳播科技的技術政治脈絡，發(fā)現了一條以靈活水平化為主要特征的本土信息化發(fā)展道路經驗，這一經驗構成了中國式現代化道路的重要特色，自20世紀70年代以來已成為一種在全球范圍內傳播、可供西方借鑒的發(fā)展經驗。

王天夫 研究員

—— 優(yōu)秀青年學人

王天夫是北京大學現代廣告研究所所長、新聞與傳播學院研究員、博士生導師。近年來，他的研究聚焦人工智能媒介環(huán)境中的傳播問題，涵蓋微觀行為機制、中觀經濟效果以及宏觀技術想象等方面。他主持了國家社會科學基金重點項目、“十四五”國家重點研發(fā)計劃等高水平研究課題，并榮獲國家級獎項中國廣告長城獎（學術類）銀獎。

堅守正道勇于創(chuàng)新，肩負學術使命

2024年1月，中國社會科學院新聞與傳播研究所和《中國新聞傳播學年鑒》首次開展中國本土原創(chuàng)新聞傳播理論評審，我院陸地教授創(chuàng)建的周邊傳播理論入選本土原創(chuàng)四大傳播學概念/理論之一。

此次評選中4位教師獲獎，是對我院在深耕中國新聞與傳播學自主知識體系建設及學科發(fā)展方面的高度認可。北大新傳將繼續(xù)以學術為根基、以創(chuàng)新為羽翼，為中國新聞傳播事業(yè)的發(fā)展貢獻更多智慧與力量！

原標題：《喜報！北大新傳4位教師斬獲學界殊榮，彰顯自主知識體系構建引領力》

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