本文來自微信公眾號：地球人研究報告，作者：你的外星小姨子

最近，不少家長在網(wǎng)上分享，自家孩子仿佛開啟了“修仙模式”——在學(xué)校不是養(yǎng)朱雀就是養(yǎng)九尾狐，學(xué)習(xí)積極性還蹭蹭往上漲，讓人懷疑義務(wù)教育是不是普及了上古神獸召喚術(shù)。

其實，這背后是一種在全國學(xué)校流行的“小學(xué)生管理新招”——班級云養(yǎng)寵。

@咿呀老師的小宇宙

它就像這代孩子的“新小紅花”，以超強吸引力“拿捏”了無數(shù)小學(xué)生。所謂云養(yǎng)寵，是老師通過教學(xué)軟件給每個學(xué)生發(fā)一只虛擬寵物，形式看似普通，關(guān)鍵在“養(yǎng)”的過程。

寵物不用氪金，“食物”是小學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)：舉手回答、交作業(yè)、幫助同學(xué)都能賺積分，積分能買食物喂寵物，寵物會從蛋開始進化長大；反之，餓了就會扣血生病。

這套“積分獎懲系統(tǒng)”雖原理簡單，卻對小學(xué)生效果驚人。家長們反饋，孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成了養(yǎng)成游戲：有人上學(xué)拉著家長沖刺，就為給寵物“搶飯”；有人回家催家長簽字，怕耽誤寵物“吃飯”。

這其實是“小紅花”的升級版：把抽象獎勵變成需要陪伴的“生命”，用可愛寵物抓住孩子的心，不少人感嘆“當(dāng)年可沒這條件”。

當(dāng)然，也有孩子不是“合格鏟屎官”，偶爾會讓寵物“餓肚子”。

老師們還開發(fā)出“賽博撕票”威懾：不聽話就“懲罰”寵物，這招對學(xué)生很管用。

@諾諾子

有人擔(dān)心這會削弱孩子內(nèi)驅(qū)力，但看孩子積極的樣子，又不得不承認(rèn)它的效果。

說到“反向案例”，就得提升級后的點名系統(tǒng)：像“賽博輪盤賭”，要么畫面華麗，要么用隨機算法，讓學(xué)生緊張不已。

@是tomato還是potato

其實，不管是云養(yǎng)寵還是賽博點名，都是給傳統(tǒng)管理換了高科技“皮膚”。老師用代碼管學(xué)生，黑板變屏幕、算法再復(fù)雜，師生間的“斗智斗勇”從未變過。

一代人有一代人的“緊箍咒”，不知道這些孩子長大后，會先想起餓成蛋的九尾狐，還是緊張的點名大屏幕呢？