“蘸取少許淡墨，輕輕勾勒花瓣的輪廓，再用濃墨點(diǎn)出花蕊，下筆時(shí)筆鋒一定要輕緩?！苯?，在中興社區(qū)的“小紅花課堂”國(guó)畫(huà)課上，老師正耐心地指導(dǎo)著學(xué)員。學(xué)員們?nèi)褙炞ⅲ种械拿P在宣紙上細(xì)細(xì)描繪，墨香彌漫開(kāi)來(lái)，一朵朵生動(dòng)逼真的花朵在紙上顯現(xiàn)，歡聲笑語(yǔ)與筆墨的清香交織，成為社區(qū)里一道溫馨動(dòng)人的風(fēng)景線。

為了精準(zhǔn)滿(mǎn)足轄區(qū)居民的精神文化需求，中興社區(qū)精心打造了“小紅花課堂”。這個(gè)課堂打破了時(shí)間和空間的限制，開(kāi)設(shè)了書(shū)法、棋牌、國(guó)畫(huà)、閱讀、國(guó)學(xué)等多種課程，從周一到周日不間斷開(kāi)展，讓居民在家門(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)、便捷的文化服務(wù)。曾經(jīng)冷清的社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所，如今已經(jīng)變成了居民們的“幸福樂(lè)園”。

書(shū)法課教室里，墨香更加濃郁。學(xué)員們鋪好紙張、研磨墨汁，揮毫?xí)鴮?xiě)，每一筆每一劃都透露出專(zhuān)注?！耙郧巴诵菰诩?，總是喜歡刷手機(jī)、打麻將，自從參加了書(shū)法課，整個(gè)人都變得沉靜了?！睂W(xué)員包淑和笑著說(shuō)，“課堂上有很多年輕人，他們的活力感染著我們。我希望用十年時(shí)間，把書(shū)法功底練扎實(shí)，也特別感謝社區(qū)提供這么好的環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)了老有所樂(lè)、老有所為?！?/p>

閱讀區(qū)里，不少學(xué)員圍坐在一起，手捧著書(shū)籍認(rèn)真閱讀，偶爾還會(huì)交流讀書(shū)的心得，書(shū)香在空氣中縈繞?！霸谶@里讀書(shū)特別有氛圍，不僅能讀到自己喜歡的書(shū)，還能認(rèn)識(shí)興趣相投的鄰居，比一個(gè)人在家看書(shū)熱鬧多了?！睂W(xué)員李阿姨說(shuō)，“讀書(shū)不僅能豐富我們的知識(shí)，還能凈化心靈，讓我們的退休生活更有意義。”

“小紅花課堂”的建立，不僅豐富了轄區(qū)居民的精神文化生活，填補(bǔ)了居民閑暇時(shí)間的空白，更以文化為紐帶，拉近了鄰里之間的距離。它不只是一個(gè)學(xué)習(xí)技能、陶冶情操的平臺(tái)，更是凝聚社區(qū)力量、傳遞溫暖的“連心橋”。

文化滋養(yǎng)心靈，服務(wù)溫暖人心。接下來(lái)，中興社區(qū)將繼續(xù)傾聽(tīng)居民的需求，優(yōu)化課程設(shè)置，完善服務(wù)細(xì)節(jié)，讓“小紅花課堂”不斷豐富內(nèi)容、提升品質(zhì)，讓這朵承載著居民期盼和社區(qū)溫情的“小紅花”，在基層的土壤中綻放出更耀眼的光芒，用文化的力量助力社區(qū)治理，描繪出鄰里和睦、共建共享的幸福生活新圖景。（記者：段曉宇 張凡）

制作：史景輝 主編：包衛(wèi)國(guó) 策劃：張輝

原標(biāo)題：《走一線 改文風(fēng)丨“小紅花課堂”讓居民的生活有滋有味》

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