“每次站在領獎臺上，砂子塘小學清晨球場上那千百次運球的回聲，總會在我耳邊響起，那是夢想最初的節(jié)拍?！?025年全國U15青少年籃球聯(lián)賽冠軍領獎臺上，畢業(yè)于雨花區(qū)砂子塘小學的5號選手袁紫溪望著獎牌，眼中閃爍著幸福的淚光。同為砂小校友的12號隊友張戀怡笑著補充：“從第一次在‘趣味運球班’摔跟頭開始，砂小就把我和籃球緊緊連在了一起！”

袁紫溪。

張戀怡。

母校的晨曦中，學弟學妹們用整齊有力的“砰砰”拍球聲，隔空回應著這份榮耀。這場跨越時空的“擊掌”，不僅是籃球精神的接力，更是砂小以一顆“小籃球”落實全員體育、踐行以體育人理念的溫暖見證。

課程“魔方”：藏著熱愛的啟蒙時光

“讓每個孩子都接觸籃球，在砂小從來不是一句口號?！睆垜兮浀?，三年級籃球啟蒙課上，老師用彩色桶擺成“迷宮”，讓大家在追逐中練習運球。

砂小堅守62年體育育人初心，打造靈活多元的課程“魔方”：一二三年級開展趣味籃球啟蒙，四五年級推行“籃球課走班制”，讓孩子們自主選擇運球、投籃、戰(zhàn)術啟蒙等主題課堂。

袁紫溪翻出《“砂”場點兵》校本秘籍的照片說：“戰(zhàn)術圖解旁配著勵志詩歌，規(guī)則解析后還有科比的故事?！边@本活頁秘籍，讓籃球成為融合技能、智慧、品格與美學的養(yǎng)分，讓每個孩子都能找到屬于自己的賽場高光時刻。

賽事“練兵場”：教會成長的賽場故事

“砂小的籃球班級聯(lián)賽，熱烈得堪比職業(yè)賽場！”袁紫溪難忘五年級時班級闖進校籃球季后賽的場景，全班同學連夜畫海報、編口號，比賽現(xiàn)場家長應援團的吶喊聲震耳欲聾。那場比賽他們雖輸了，但隊長拉著大家和對手握手，老師那句“輸球不輸品格”讓她銘記至今。

砂小“班班有隊伍，人人可上場”的賽事“練兵場”，每天都在上演成長必修課。常規(guī)賽、季后賽貫穿學期，勝者歡呼，敗者坦然，MVP與進步最快球員同樣收獲掌聲。

張戀怡常懷念學校的籃球狂歡節(jié)：“我和紫溪在球星書屋共讀《喬丹傳記》，約定要站上更大的賽場。”籃球文化滲透校園，教會孩子贏的勇氣、輸?shù)捏w面與喝彩的胸懷。

成長“立交橋”：暢通無阻的追夢之路

“砂小的‘多元籃球車道’，讓我打球更有底氣?！痹舷锌?。學校設置的籃球“基礎車道”讓全體學生感受籃球魅力，“特長生通道”為有天賦的孩子提供系統(tǒng)訓練。

更珍貴的是，學校與優(yōu)質中學搭建“小初銜接貫通培養(yǎng)通道”。“從砂小精英梯隊到南雅籃球隊，訓練、賽事無縫銜接。”張戀怡回憶，剛升初中時，砂小教練特意趕來同步她的技術特點，讓訓練不脫節(jié)。此次全國U15聯(lián)賽冠軍陣容中的砂小校友，正是這條通道的最佳見證者。

拓展“引擎”：不止籃球的文體天地

“砂小的文體魅力，遠不止籃球?！痹舷χf，小學時她還加入擊劍社團，跟著專業(yè)教練學習的新鮮感至今難忘。如今砂小的定向越野、攀巖、搏擊操等多元項目，已納入課程或社團體系。

作為教育部首批健康學校，砂小引入“智慧+”體育系統(tǒng)，實時反饋運動數(shù)據(jù)，讓自主訓練更有趣，學生參與率超90%。學校不斷拓展文體邊界，確保每個孩子都能找到熱愛的運動，釋放獨特光彩。

一顆籃球，轉動童年；一片球場，孕育未來。砂子塘小學將繼續(xù)以籃球為支點，深耕文體育人之路，讓小小的籃球轉動少年夢想，托起全員發(fā)展、全面成長的教育大未來。在這里，體育不僅是比賽，更是關于成長、勇氣和夢想的生動課堂?！?/p>

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