近日，北京召開了基礎(chǔ)學(xué)科系列“101計劃”工作推進(jìn)會暨計算機“101計劃”成果交流會，明確了相關(guān)重點項目。什么是基礎(chǔ)學(xué)科系列“101計劃”？為什么叫“101計劃”？目標(biāo)是什么？有哪些創(chuàng)新做法？一組大圖會幫你理解——

文章轉(zhuǎn)自教育部政務(wù)新媒體“微言教育”(微信號：jybxwb）。

END

請點擊以下“藍(lán)字”標(biāo)題查看更多精彩文章：

CALL FOR PAPERS｜2023年中國大學(xué)物理教育MOOC聯(lián)盟工作會議(擴大)和經(jīng)典案例交流會議，物理與工程征集量子世紀(jì)年烏云中的常數(shù)。 2023年全國高校物理基礎(chǔ)課程教育學(xué)術(shù)研討會會議記錄 會議記錄2023 2008年全國高校物理基礎(chǔ)課青年教師講座大賽在喀什大學(xué)舉辦全國大學(xué)物理實驗教學(xué)對口支持(智商援疆)研討會，在新疆師范大學(xué)舉辦王青教授:了解王中林教授“拓展麥克斯韋方程組”和“碰瓷”麥克斯韋:伽利略協(xié)變和洛倫茲協(xié)變磁場論熱點:運動介質(zhì)洛倫茲協(xié)變電磁理論優(yōu)秀論文、優(yōu)秀審稿專家、優(yōu)秀青年學(xué)者王青教授2021年《物理與工程》。清華電力學(xué)期末考試朱邦芬教授:《物理與工程》2023年第五期目錄樂永康:新冠肺炎疫情防控下美國物理實驗教學(xué)與中美情況對比顧牡:對非物理理工科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求的重新認(rèn)識和感受朱邦芬教授:從基礎(chǔ)科學(xué)班到清華學(xué)校物理班朱邦芬教授:李學(xué)潛教授，探索培養(yǎng)一流的頂尖創(chuàng)新人才:物理是一種文化李學(xué)潛教授:如何幫助物理系學(xué)生跨越從高三到大一的坎穆認(rèn)知課程？穆良柱:什么是ETA物理認(rèn)知模型？穆良柱:什么是ETA物理教學(xué)法？吳國禎教授:我對國外研究生的經(jīng)歷印象——應(yīng)該寫清華大學(xué)物理系的“基礎(chǔ)班20年，學(xué)校班10年慶典”

21世紀(jì)，陳佳洱，趙凱華，王殖東，王亞愚教授，急需重建中國的工程物理教育:清華物理系本科人才培養(yǎng)理念與實踐葛惟昆教授:安宇教授，關(guān)于中外人才培養(yǎng)的一些想法:為什么傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式需要改變安宇教授:其實教學(xué)就是一個積累的過程。劉玉鑫教授:關(guān)于本科生物理基礎(chǔ)課堂教學(xué)和教材，我編了一些關(guān)于沈乾若的想法:美加課程改革，重挫理科教學(xué)。 C：《物理與工程》期刊是美國研究基金支持的物理教育研究及其對高等物理教育的影響，是專注于物理教育教學(xué)研究的學(xué)術(shù)期刊，1981年出版的中國科技核心期刊，歡迎大家踴躍投稿，期刊投稿采編平臺：

http://gkwl.cbpt.cnki.net

歡迎關(guān)注

微信微信官方賬號“物理與工程”

繼續(xù)滾動閱讀下一個輕觸閱讀原文。

物理學(xué)和工程向上滑動，看下一個

題目：“圖解！這個就是“101計劃”

閱讀原文

本文僅代表作者觀點，版權(quán)歸原創(chuàng)者所有，如需轉(zhuǎn)載請在文中注明來源及作者名字。

免責(zé)聲明：本文系轉(zhuǎn)載編輯文章，僅作分享之用。如分享內(nèi)容、圖片侵犯到您的版權(quán)或非授權(quán)發(fā)布，請及時與我們聯(lián)系進(jìn)行審核處理或刪除，您可以發(fā)送材料至郵箱：service@tojoy.com