六一兒童節(jié)馬上就要到了

廣州青少年科技館專門準(zhǔn)備了

“童心童夢(mèng)”六一專屬科技主題活動(dòng)

從5月30日到6月1日，連續(xù)三天精彩不停歇

帶著孩子們一起解鎖新鮮科技樂趣

過一個(gè)裝滿知識(shí)和歡笑的特別節(jié)日！

第一場(chǎng)活動(dòng)

科博士實(shí)驗(yàn)室系列：

“小小科技工作者，探秘橋梁承重力”

大橋?yàn)槭裁茨芊€(wěn)穩(wěn)橫跨江河山谷？小小的手工橋能承受多重的重量？這場(chǎng)充滿趣味的工程挑戰(zhàn)就等小朋友來參加！

?活動(dòng)里，孩子們會(huì)變身小小工程師，先學(xué)習(xí)支撐點(diǎn)、力的傳遞、三角形加固這些基礎(chǔ)工程知識(shí)，再自己動(dòng)手設(shè)計(jì)搭建屬于自己的小橋，在一次次測(cè)試、調(diào)整中挑戰(zhàn)承重極限，沉浸式感受工程科學(xué)的魅力。

活動(dòng)詳情

活動(dòng)場(chǎng)次

①5月30日（周六）10:00-11:30（簽到時(shí)間：9:30-10:00）

②5月30日（周六）14:30-16:00（簽到時(shí)間：14:00-14:30）

活動(dòng)地點(diǎn)

廣州青少年科技館3樓科學(xué)空間

參與方式

??活動(dòng)對(duì)象

每場(chǎng)限25組，每組為一名5-12歲兒童加一位家長(zhǎng)（一大一?。?/p>

?報(bào)名時(shí)間

5月27日（周三）上午9:30至5月29日（周五）中午12:00

??報(bào)名方式

點(diǎn)擊推文左下角“閱讀原文”就能進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)；也可以搜索“科普廣州”公眾號(hào)，回復(fù)關(guān)鍵詞“實(shí)驗(yàn)”獲取報(bào)名鏈接，名額有限，先到先得

??注意：報(bào)名時(shí)只需要填寫一位家長(zhǎng)的信息即可

第二場(chǎng)活動(dòng)

“六一小創(chuàng)客”主題體驗(yàn)活動(dòng)

第一單元：跳舞機(jī)器人互動(dòng)

這是六一專屬的酷炫環(huán)節(jié)，小朋友可以近距離接觸超火的網(wǎng)紅跳舞機(jī)器人！不僅能觀看機(jī)器人帶來的動(dòng)感舞蹈表演，還能親手操控機(jī)器人完成指定動(dòng)作，親身感受科技和藝術(shù)碰撞出的奇妙火花。

第二單元：空氣炮——趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

小朋友們會(huì)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，親手組裝屬于自己的空氣炮，學(xué)習(xí)空氣動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)原理，通過按壓炮身發(fā)射“空氣炮彈”，直觀感受到看不見摸不著的空氣其實(shí)蘊(yùn)含大大的能量。

第三單元：AI視覺小車——智能操控大挑戰(zhàn)

孩子們會(huì)變身“小車操控師”，利用搭載的視覺識(shí)別技術(shù)操控小車，讓小車自動(dòng)識(shí)別路線、躲避障礙物，順利完成指定任務(wù)，近距離感受人工智能的神奇。

第四單元：柔性電路創(chuàng)作——?jiǎng)?chuàng)意手作小達(dá)人

小朋友會(huì)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的電路元件，學(xué)習(xí)連接線路，再發(fā)揮自己的想象力，制作出帶有燈光效果的柔性電路小作品，比如專屬創(chuàng)意徽章、迷你小夜燈等等，把創(chuàng)意和科技結(jié)合起來。

活動(dòng)詳情

活動(dòng)場(chǎng)次

①5月31日（周日）10:00-12:00

②5月31日（周日）14:00-16:30

活動(dòng)地點(diǎn)

廣州青少年科技館3樓科學(xué)空間

參與方式

??現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)參與，不需要提前報(bào)名，各個(gè)項(xiàng)目先到先體驗(yàn)。

第三場(chǎng)活動(dòng)

“悅讀四季”第53期：

《噔噔噔》趣味故事會(huì)

??用趣味共讀的方式解鎖聲音的奧秘！本次活動(dòng)會(huì)共讀獲得博洛尼亞最佳童書獎(jiǎng)的《噔噔噔》，在生動(dòng)的故事里融入聲音相關(guān)的科普知識(shí)，讓孩子在閱讀中探索科學(xué)，收獲知識(shí)和快樂。

活動(dòng)詳情

活動(dòng)時(shí)間

6月1日（周一）10:30-12:00（簽到時(shí)間：10:00-10:30）

活動(dòng)地點(diǎn)

廣州少年兒童圖書館廣州青少年科技館分館（廣州青少年科技館1樓）

參與方式

??活動(dòng)對(duì)象

限10組，每組為一名5-12歲兒童加一位家長(zhǎng)（一大一?。?/p>

?報(bào)名時(shí)間

5月27日（周三）上午9:30至5月29日（周五）中午12:00

??報(bào)名方式

點(diǎn)擊推文左下角“閱讀原文”就能進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)；也可以進(jìn)入“科普廣州”公眾號(hào)，回復(fù)關(guān)鍵詞“故事會(huì)”獲取報(bào)名鏈接，名額有限，先到先得

??注意：報(bào)名時(shí)只需要填寫一位家長(zhǎng)的信息即可

第四場(chǎng)活動(dòng)

科學(xué)課系列活動(dòng)：

“真假雞蛋大辨別”

??親手制作可以以假亂真的“仿真雞蛋”，解鎖化學(xué)和生物知識(shí)的奧秘！

?由資深科普講師帶隊(duì)，使用明膠、海藻酸鈉等安全材料，通過科學(xué)配比制作仿真“假雞蛋”，過程中學(xué)習(xí)高分子化合物、溶液配制等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)鍛煉孩子的觀察能力和動(dòng)手能力。

活動(dòng)詳情

活動(dòng)時(shí)間

6月1日（周一）14:30-16:00（簽到時(shí)間：14:00-14:30）

活動(dòng)地點(diǎn)

廣州青少年科技館3樓科學(xué)空間

參與方式

??活動(dòng)對(duì)象

限30組，每組為一名5-12歲兒童加一位家長(zhǎng)（一大一?。?/p>

?報(bào)名時(shí)間

5月27日（周三）上午9:30至5月29日（周五）中午12:00

??報(bào)名方式

點(diǎn)擊推文左下角“閱讀原文”就能進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)；也可以進(jìn)入“科普廣州”公眾號(hào)，回復(fù)關(guān)鍵詞“科學(xué)課”獲取報(bào)名鏈接，名額有限，先到先得

??注意：報(bào)名時(shí)只需要填寫一位家長(zhǎng)的信息即可

第五場(chǎng)活動(dòng)

展教小課堂①：

“圣火守護(hù)者·科學(xué)運(yùn)動(dòng)總動(dòng)員”

??課程以大灣區(qū)全運(yùn)會(huì)為背景，孩子們會(huì)扮演“圣火守護(hù)使者”，接受“首席博士”的緊急任務(wù)：找回被“小怪獸”藏起來的全運(yùn)圣火。從展館序廳出發(fā)，穿越四大主題展區(qū)，完成科學(xué)和運(yùn)動(dòng)結(jié)合的闖關(guān)挑戰(zhàn)。

1??全運(yùn)檔案室：了解十五運(yùn)的文化符號(hào)，完成知識(shí)問答獲取下一步線索；

2??冠軍訓(xùn)練營(yíng)：解密全紅嬋、蘇炳添的奪冠秘訣，理解科技是怎么給運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練賦能的；

3??能力挑戰(zhàn)場(chǎng)：親自挑戰(zhàn)反應(yīng)力、平衡感與節(jié)奏感測(cè)試，了解優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員必備的基礎(chǔ)身體素質(zhì)；

4??全民健康GO：學(xué)習(xí)計(jì)算自己的“運(yùn)動(dòng)賬單”，從小建立科學(xué)的運(yùn)動(dòng)觀念。

?完成所有展廳任務(wù)后，親子會(huì)合作完成小實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手制作“運(yùn)動(dòng)姿態(tài)動(dòng)畫”，讓原本被“定格”的火柴人“跑”起來，直觀理解科技在運(yùn)動(dòng)影像中的應(yīng)用。

活動(dòng)詳情

活動(dòng)場(chǎng)次

①2026年5月30日（周六）10:30-11:30（請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘簽到）

②2026年5月31日（周日）10:30-11:30（請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘簽到）

簽到地點(diǎn)

一樓電梯旁

參與方式

??活動(dòng)對(duì)象

限20組，每組為一名5-10歲兒童加一位家長(zhǎng)（一大一小）

?報(bào)名時(shí)間

5月27日（周三）上午9:30至5月29日（周五）中午12:00

??報(bào)名方式

點(diǎn)擊推文左下角“閱讀原文”就能進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)；也可以進(jìn)入“科普廣州”公眾號(hào)，回復(fù)關(guān)鍵詞“小課堂”獲取報(bào)名鏈接，名額有限，先到先得

??注意：報(bào)名時(shí)只需要填寫一位家長(zhǎng)的信息即可

第六場(chǎng)活動(dòng)

展教小課堂②：

“追光者：探尋科學(xué)家的奮斗足跡”

??孩子們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下參觀展館，通過動(dòng)手分領(lǐng)域完成實(shí)驗(yàn)探究科學(xué)原理，沉浸式感悟代代相傳的科學(xué)家精神。

1??借助“氣球火箭”學(xué)習(xí)火箭發(fā)射原理

2??搭建紙橋了解基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)力學(xué)知識(shí)

3??模擬“中國(guó)天眼”，嘗試解讀信號(hào)密碼

4??探索石油如何變成我們?nèi)粘Ｊ褂玫母鞣N用品

5??探究核潛艇的浮沉原理

6??親自體驗(yàn)雷達(dá)感應(yīng)技術(shù)

?每完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)，孩子都能獲得一張?jiān)瓌?chuàng)紀(jì)念貼紙。集齊所有貼紙后，孩子就可以領(lǐng)取一顆星星紀(jì)念品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)詳情

活動(dòng)場(chǎng)次

①2026年5月30日（周六）14:30-15:30（請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘簽到）

②2026年5月31日（周日）14:30-15:30（請(qǐng)?zhí)崆?5分鐘簽到）

簽到地點(diǎn)

一樓電梯旁

參與方式

??活動(dòng)對(duì)象

限20組，每組為一名5-10歲兒童加一位家長(zhǎng)（一大一?。?/p>

?報(bào)名時(shí)間

5月27日（周三）上午9:30至5月29日（周五）中午12:00

??報(bào)名方式

點(diǎn)擊推文左下角“閱讀原文”進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)