本文來自微信公眾號：特大號，作者：小黑羊

春節(jié)回老家轉(zhuǎn)了一圈、聊了一圈后，我得出了一個略顯扎心的結(jié)論：

原本就用AI的人，依然在持續(xù)使用；

沒接觸過AI的人，并未因紅包大戰(zhàn)真正開始用AI；

不少人裝了AI App領(lǐng)了紅包，活動結(jié)束后就沒再打開，甚至直接卸載了。

在刷屏的日活、月活數(shù)據(jù)背后，這些帶著鄉(xiāng)土氣息的反饋，或許才是AI走向全民普及時最真實的模樣。

先看信息流動最快的地方

飯桌、炕頭與親友群

春節(jié)期間，老家信息傳播最快的場景是飯桌和親友群。我臘月廿七回家，頭兩天除了自己刷朋友圈、視頻號看到大廠的AI紅包活動，身邊幾乎沒感受到AI的存在。我刻意沒主動聊AI，想看看它能否自然融入“相親相愛一家人”的日常。

直到臘月廿九中午的團圓飯，小姨突然問：“手機里那些領(lǐng)紅包的，哪個領(lǐng)得多？”我正準備開口，開漁家樂的老弟搶先說：“我裝了三個，抽獎、轉(zhuǎn)發(fā)、做任務(wù)總共領(lǐng)了幾十塊，一開始紅包大，后來就幾分錢了?！彼麄兩踔两胁怀鯝pp名字，用“綠的”“藍的”“小人頭”指代。

小姨的話雖點燃了“AI熱議”，但大家的核心是比誰搶的紅包大，而非討論AI功能。親友群里轉(zhuǎn)發(fā)的內(nèi)容分三類：紅包鏈接（有人不會復(fù)制粘貼需手把手教）、“算命/生成頭像/做祝福圖”的新鮮玩法、“狗說話、貓?zhí)琛⒍孙w走了”的AI沙雕視頻，幾乎沒人討論“AI是什么、能幫什么”。

紅包大戰(zhàn)把AI包裝成“活動入口”，大家只把它當搶紅包工具，像集五福一樣例行參與，活動結(jié)束就拋之腦后。在他們眼里，這些App是誰不重要，更像過年的數(shù)字煙花，能助興逗樂就夠了。

長輩一代：5060后知道AI卻不會用

我先問了生于五六十年代的長輩。老爸對AI的印象來自新聞聯(lián)播和春晚，說“電視里報過，挺厲害”；老媽則從短視頻來，疑惑“貓會包餃子是不是A愛編的”——這是我每次她轉(zhuǎn)沙雕視頻時都會解釋“假的，AI做的”的結(jié)果。

他們并非完全不知AI，甚至“知道得不少”，但認知停留在概念層面，離日常使用很遠。我現(xiàn)場演示了幾個場景：問AI熏鲅魚做法、拍白菜蟲子問AI蟲害與用藥、用攝像頭讓AI提醒水開，他們看完說“這個不糙，挺有意思”，然后放下手機換話題。

原因在于，這類需求對他們不高頻，且習(xí)慣難改：老媽做飯靠經(jīng)驗，老爸種菜更信鄰居或短視頻的技巧。他們已有成熟、低學(xué)習(xí)成本的解決方式——問親友、商家或刷短視頻。此外，老年人對短視頻、短劇依賴極強，AI很難擠進去。

比如小姨兩口子用智能手機沒問題，搶AI紅包溜，偶爾用AI P圖，小姨夫還迷上把自己P成將軍、大俠分享到家族群。

但他們?nèi)粘Ｗ類弁瑫r開幾部手機刷視頻、短劇薅羊毛，去年據(jù)說薅了700多，畢竟這類任務(wù)簡單，能無腦參與。

同齡一代：7080后分層明顯

老同學(xué)、發(fā)小的情況更復(fù)雜，大致分三類：

1）形成AI工作習(xí)慣的人

多是當年考出去的小鎮(zhèn)做題家，如今做研究、當老師、公務(wù)員或白領(lǐng)，天南海北難得一聚。AI對他們是高頻工具，會比較選擇工具、跟進最新變化。比如今早還有同學(xué)問我NotebookLM的情況。

他們春節(jié)回家也繼續(xù)用AI，因為已融入工作流，紅包不影響決策，好用、不耽誤事才是關(guān)鍵，也因此成了紅包拉新中最不受親友待見的人。

2）有固定AI使用習(xí)慣的人

部分是“小鎮(zhèn)做題未竟，中道就業(yè)”卻混得不錯的人，在縣城當公務(wù)員、村主任、小老板，或開漁家樂、機車出租。他們手機里有順手的AI，用于P圖、翻譯、求醫(yī)問藥等：縣電視臺的同學(xué)用AI神圖很溜，村主任發(fā)通知前用AI潤色，開漁家樂的用AI修圖、生成廣告語發(fā)小紅書，出海的發(fā)小用AI翻譯工具。他們不追逐新工具，先入為主用順手的就一直用。

3）誤裝AI的人

這部分沒有固定使用習(xí)慣和主觀需求，誤打誤撞下載打開。問起就是“知道、聽過、好像用過”，裝了App卻不常用，說不出AI厲不厲害，也記不清上次打開時間。縣城開店的發(fā)小說“老婆讓裝領(lǐng)紅包，后來刪了占內(nèi)存”，工地監(jiān)理發(fā)小說“忙得很，查東西搜短視頻，沒閑心學(xué)新玩意兒”。

關(guān)鍵在于：大家不抗拒AI，但AI還沒以足夠直接省事的方式嵌入日常。紅包大戰(zhàn)解決了“下載”，沒解決“留存”——活動后因“不知用途、操作復(fù)雜、不靠譜、不如舊習(xí)慣”而卸載。第一類人主動學(xué)AI甚至愿發(fā)紅包，第二類人有慣性不受紅包影響，第三類人領(lǐng)紅包卻不留App。

晚輩一代：00后是AI原生代

以讀大四的大侄子為例，寒假留校做項目，臘月廿幾才回。我找他時，他正趴在電腦前“vibe coding”，電腦有各種開發(fā)環(huán)境，手機裝了各類AI App，還試過GPT、Gemini、Claude，課題也和AI相關(guān)。

這是AI原生代，選工具不聽“老登”說教，自己動手嘗試驗證判斷，心里有自己的排行榜。聊了會兒我不敢多話，怕被看穿只懂皮毛。至于AI大廠紅包雨，他們完全無感——動輒萬八千壓歲錢的00后，不會為塊八毛折腰，AI要贏他們需靠真本事。

新春總結(jié)：鄉(xiāng)親們真的用上AI了嗎

這次回鄉(xiāng)最深的感受是：很多人用不起AI，不是因為不會打字、年齡大或看不懂界面，核心是“有沒有明確任務(wù)”。

回到北京，身邊長期用AI的人腦回路是：寫通知讓AI起稿、做方案要AI給框架、學(xué)東西讓AI講解、“糊弄事”讓AI先“糊弄”——大多是“帶著問題用AI”，遇事先想“能不能用AI干”。

而老家不用AI的鄉(xiāng)親則相反：為搶紅包下載App→打開完成任務(wù)→不知問什么→關(guān)掉→過幾天忘App用途→卸載。紅包雨能制造“下載沖動”，卻造不出“任務(wù)感”，沒任務(wù)感就難成習(xí)慣，更談不上黏性和留存。

若只看下載量、參與度、領(lǐng)紅包人數(shù)，答案是“用了，很多人裝了”；但看真實使用行為，答案更謹慎：一部分鄉(xiāng)親早用上且會持續(xù)用，更多人只是春節(jié)與AI或AI App短暫相遇。

技術(shù)熱潮與日常習(xí)慣間，永遠隔著“真正有用”的距離。從這個角度，“MLG（砸錢驅(qū)動增長）”能贏一時，“PLG（產(chǎn)品驅(qū)動增長）”才能贏得整場戰(zhàn)役。