看靜安·見未來

在“看靜安·見未來”AI短視頻創(chuàng)作大賽中，《極速靜默》斬獲個(gè)人組一等獎(jiǎng)。這部作品講述電競選手夏夏為理解曾是賽車手的父親，投身虛擬賽車比賽，希望以勝利完成精神接力的故事。

創(chuàng)作者王勝是上海大學(xué)上海電影學(xué)院的學(xué)生，作品凝聚著他對(duì)技術(shù)與情感的深刻感悟。

從技術(shù)探索到敘事融合

一場與時(shí)間的競速

王勝接觸AI視頻始于2023年底的《電影技術(shù)導(dǎo)論》課程。當(dāng)時(shí)他選了“人工智能與電影”作為匯報(bào)選題，查閱了大量AI視頻資料。在學(xué)院“AI+電影”的氛圍熏陶下，他逐漸深入這一領(lǐng)域。

靜安給王勝最深的印象是歷史與現(xiàn)代的碰撞感。在延長校區(qū)，他聽周邊居民說學(xué)校原屬閘北區(qū)，而附近靈石路聚集著科技與電競企業(yè)，這種交織感成為他理解“看靜安·見未來”的基調(diào)。

他認(rèn)為：“‘看靜安’是立足當(dāng)下觀察區(qū)域特質(zhì)，‘見未來’則是AI技術(shù)自帶的未來暢想功能?！?/p>

構(gòu)思劇本時(shí)，王勝融入了靜安的電競元素。最初他想做動(dòng)作游戲畫面，但AI生成效果未達(dá)預(yù)期。在距截稿僅15天時(shí)，他大膽推翻初稿，重新梳理電競元素、靜安環(huán)境與人物關(guān)系，最終敲定現(xiàn)有劇情。

技術(shù)層面，王勝嘗試過AI工作流搭建。他坦言：“我們走了些彎路，最后把幾個(gè)模型研究透了，清楚哪個(gè)模型適配哪種效果?！?/p>

實(shí)際制作僅用7天，其中兩三天更是通宵趕工。

短片通過多模態(tài)AI創(chuàng)作流程實(shí)現(xiàn)獨(dú)特?cái)⑹拢簭腄eepSeek提煉情感內(nèi)核，經(jīng)Midjourney生成核心畫面，由Nano banana Pro統(tǒng)一現(xiàn)實(shí)與游戲視覺質(zhì)感，最后用即夢Seedance完成動(dòng)態(tài)化，讓記憶的轟鳴與屏幕數(shù)據(jù)流交織成視覺詩篇。

心跳聲里的情感內(nèi)核

技術(shù)永遠(yuǎn)服務(wù)于人

王勝最偏愛短片的開場賽車戲。他設(shè)計(jì)了一個(gè)聲音細(xì)節(jié)：女兒賽車疾馳時(shí)，每次畫面切換到記憶場景，就會(huì)響起一聲心跳。這心跳呼應(yīng)著主角腦海中浮現(xiàn)的父親記憶。

“從畫面看，這場戲有些地方接近賽車電影；而在畫面張力與人物情感上，觀眾或許會(huì)聯(lián)想到自身與父親的關(guān)系。”

在王勝眼中，AIGC像個(gè)聰明伙伴，能幫他實(shí)現(xiàn)單人難以完成的畫面。但深入使用后他明白：決定作品方向的永遠(yuǎn)是人本身。

“那些想講述的故事、想傳遞的情緒，這些最根本的東西，無法交給工具完成?！?/p>

上海電影學(xué)院倡導(dǎo)“AI+電影”的人才培養(yǎng)，核心是引導(dǎo)學(xué)生駕馭技術(shù)而非被技術(shù)駕馭。王勝說，學(xué)院“學(xué)院即片場”的理念影響著他的創(chuàng)作觀，教學(xué)既鼓勵(lì)探索工具，更提醒學(xué)生珍視獨(dú)特的觀察與表達(dá)。

“這次創(chuàng)作讓我確信，未來優(yōu)秀作品一定屬于既擁抱新技術(shù)、又堅(jiān)守創(chuàng)作初心的人。AI會(huì)成為創(chuàng)作基礎(chǔ)且不可或缺的部分，它會(huì)更簡單、更‘懂’人，能把模糊想法轉(zhuǎn)化為具體畫面。它不會(huì)替代思考，卻能減少重復(fù)勞動(dòng)，讓創(chuàng)作者聚焦于人才能做好的事?！?/p>

屆時(shí)技術(shù)本身或許不再搶眼，用技術(shù)講好故事、傳遞情感，將重新成為衡量創(chuàng)作者的核心標(biāo)準(zhǔn)。

作者：陸安怡

編輯：葉蘋

圖片、視頻：受訪者提供

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