三尺講臺育桃李

孝親敬老傳美德

本期為大家?guī)淼氖桥d山縣古夫小學(xué)教師張小紅的家風(fēng)故事——《三尺講臺育桃李，孝親敬老傳美德》。

家風(fēng)家訓(xùn)

積善之家，必有余慶

和睦之家，必有福澤

愛崗敬業(yè)，并肩奮斗的“事業(yè)之家”

張小紅是一名在基層教育崗位堅守三十余年的小學(xué)教師，三十多年來，她始終扎根三尺講臺，將對教育事業(yè)的熱愛融入每一堂課、每一個學(xué)生。教學(xué)中，她刻苦鉆研教學(xué)方法，力求精益求精，所講的優(yōu)質(zhì)課曾獲省、市、縣三級表彰；班級管理上，她堅持“潤物細(xì)無聲”的理念，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生成績常年名列前茅。

她的丈夫是興發(fā)集團(tuán)的員工，在崗位上勇于擔(dān)當(dāng)、兢兢業(yè)業(yè)，把平凡的工作做到極致。在家里，他是張小紅最堅實的后盾，用默默付出支持著妻子的教育事業(yè)。

丈夫深知教師工作的辛勞，總是全力配合：無論晴雨，只要張小紅需要家訪，他都會開車接送，甚至陪同前往；遇到學(xué)生生病，夫妻倆會一起上門探望，送去溫暖。

孝親敬老，代代傳承的“感恩之家”

“百善孝為先”，張小紅和丈夫的雙方父母年事已高，身體常感不適，“三天兩頭看病吃藥、住院治療”是他們生活的常態(tài)。有人覺得照顧四位老人是沉重負(fù)擔(dān)，但夫妻倆從未退縮，始終攜手承擔(dān)。

白天，兩人各自忙碌工作；晚上和節(jié)假日，便輪流陪伴老人。丈夫尤其體諒張小紅教學(xué)的勞累，常主動承擔(dān)陪護(hù)老人的重任，從陪診到守夜，毫無怨言，總說“你安心上課，家里有我”，這句樸實的話成了張小紅最踏實的依靠。張小紅也在工作之余盡力陪伴長輩，用行動溫暖老人。

他們的女兒在言傳身教下，從小懂事孝順。如今剛大學(xué)畢業(yè)，一有空就去看望爺爺奶奶、外公外婆，陪老人聊天、做家務(wù)、買生活用品。在這個家里，孝親敬老不是口號，而是融入日常的習(xí)慣，是流淌在血脈里的傳承。

相互扶持，風(fēng)雨同舟的“和睦之家”

家庭的和諧源于彼此的理解與付出。在家里，家務(wù)從不是某個人的事，誰有空誰就主動承擔(dān)。丈夫體諒張小紅工作辛苦，常搶著干活。在老人身體不適的日子里，夫妻倆同心同德，從未因照料壓力爭執(zhí)或抱怨，反而在攜手奔波中更懂體諒與珍惜，讓家庭凝聚力更強(qiáng)。

女兒在充滿愛與正能量的環(huán)境中長大，性格開朗、懂得感恩。一家三口夫妻互敬、親子融洽、老少親密，構(gòu)成了穩(wěn)定幸福的家。

這個平凡的家庭，因和樂而美好。未來，他們將繼續(xù)用行動傳遞溫暖，用真情守護(hù)幸福，讓和美家庭的微光匯入新時代家庭文明的篇章。

千千萬萬個家庭的好家風(fēng)

才能支撐起全社會的好風(fēng)氣

編輯｜何可欣

編審｜黃玉蘭

終審 | 彭衛(wèi)華

原標(biāo)題：《和美家風(fēng)故事展—《躬耕教壇育桃李，孝老愛親傳美德》》

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