輔導員的這場期末考，

藏著多少用心的故事？

一眼認出你

深深理解你

你知道嗎！

期末季不只有學生要備考

江南大學的輔導員們

也迎來了一場超硬核的“無卷考試”

沒有復雜的理論論述

不用死記硬背政策條文

這場名為“生情熟知”與“學情分析”的測評

堪稱輔導員版“終極記憶力+洞察力挑戰(zhàn)”

讓不少同學感嘆

“原來我的輔導員一直這么了解我！”

輔導員生情熟知與學情分析測評

沒有試卷翻動的沙沙聲，只有鍵盤與鼠標的輕響。你見過這樣的考場嗎？

一群“考生”端坐屏幕前，時而專注查看，時而快速操作——他們敲擊的，不是簡單的數(shù)字和文字，而是一段段溫暖的陪伴記憶、一份份鮮活的成長軌跡。

這不是普通的期末考場，而是近日江南大學舉行的2025年度輔導員“生情熟知”與“學情分析”測評現(xiàn)場。全體一線輔導員齊聚，共同接受一場關于“看見”“理解”與“引領”的特別檢驗。

“一眼認出你”

——是基本功，更是用心

屏幕上隨機展示學生照片，考驗輔導員“一眼叫出姓名、說出班級”的硬實力——不管是課堂上積極互動的活躍學生，還是默默努力的低調學霸，都要被準確叫出名字、說對班級。這考驗的不只是記憶力，更是日復一日的陪伴與關注。每一次課堂走訪、每一次宿舍談心，你分享的趣事、你獨特的話題，都已悄悄積累，成為此刻屏幕前的那份篤定與明白。

“深深理解你”

——是責任，更是守護

如果說“認臉喚名”是基礎題，那“還原成長畫像”就是進階題。系統(tǒng)從記錄學生不同成長階段與需求的信息庫中隨機抽取內容，輔導員們要精準梳理學生的學業(yè)軌跡、獲獎情況、社團經(jīng)歷，甚至偶爾的情緒變化，勾勒出獨一無二的成長曲線?！斑@位同學大一掛過科，但后來通過社團實踐找回狀態(tài)”“她性格比較內向，上次求職受挫后有些低落，需要重點關注”……這些細致的觀察，藏著輔導員對學生最用心的牽掛。

“預見你的成長”

——是專業(yè)，更是遠見

除了個體畫像，群體學情分析更是對專業(yè)能力的終極考驗。輔導員們要從繁雜的數(shù)據(jù)中提煉共性問題：哪些課程掛科率較高？不同年級學生的焦慮點在哪里？考研、就業(yè)、考公的學生分別需要哪些支持？通過精準分析，為后續(xù)的學業(yè)幫扶、心理疏導、職業(yè)規(guī)劃提供方向，讓思政教育不再“空泛”，而是真正走進學生心里。

哪有什么“最強大腦”

不過是把學生放在了心上

“原來我們的名字，

早就被輔導員記在心上?！?/p>

“我們的迷茫，他們一直看在眼里?！?/p>

輔導員好像“什么都知道”

但這并非天賦，而是源于——

每一份成長檔案后的反復研究

每一次生涯咨詢前的認真準備

每一份成績單后的默默分析

每一個深夜依舊亮著的對話框……

這場特殊的“期末考”

考的不是分數(shù)

而是陪伴的溫度、責任的厚度

和專業(yè)的精度

他們的“信息庫”與“洞察力”

是用時間與關懷

一筆一畫寫就的日常

以考促行，以情育人

這場特別的“期末考”，既是對專業(yè)基礎的鞏固，也是對育人初心的審視。學校將持續(xù)優(yōu)化輔導員條線測評內容，提升思想政治教育工作的針對性、實效性，讓每一位學生都能感受到“被看見、被理解、被支持”。輔導員從來不是“高高在上的管理者”，而是在江南始終陪伴著你的暖心學長學姐。

期末季的焦慮或許還在

但想到有這樣一群

“記得住臉、叫得出名、懂得你心”

的輔導員保駕護航

是不是瞬間覺得安心多了呢

你和輔導員之間有哪些暖心瞬間

歡迎評論區(qū)分享

讓這份溫暖傳遞下去～

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稿件來源：學生工作部（處）

圖片由AI生成

本期編輯：時丹婷

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原標題：《誰懂??！你的“導員兒”也有考試！》

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