聊天機器人ChatGPT、AI繪畫等新型生成式AI應用激發(fā)新一輪人工智能熱潮，也讓AI教育再度進入公共討論議程。

“人工智能技術本身在快速迭代、日新月異，因為不知道明天又出現(xiàn)一個什么新的東西，每一天都在不斷的學習吸收。人工智能改變的是我們人類社會秩序、工作方式方法和科學研究的范式。孩子們要等到大學才去學人工智能嗎？肯定不行的?！苯眨虾Ｊ腥斯ぶ悄苄袠I(yè)協(xié)會秘書長鐘俊浩向界面新聞等媒體如此表示。

至于具體學什么，中國人民大學附屬中學信息科技教研組組長袁中果認為，AI教育第一個層面就是對所有中小學生的科普工作，理論上解釋AI、機器學習、深度學習等的含義，了解人工智能它擅長做什么，不擅長做什么，現(xiàn)在和未來有可能會做什么，減少小朋友對科技發(fā)展帶來的焦慮感。其次，當深入開展人工智能教育后，在思維上提高他們分析問題和解決問題的能力，甚至提升運用跨學科知識解決生活中真實問題的能力，未來也許有一些學生會深入發(fā)展這些興趣，成為相關領域有科學家潛質的青少年。

同日，亞馬遜云科技宣布在中國啟動DeepRacer系列活動，涵蓋教育合作、賽事競賽等，目標是要在3年內為10萬名青少年提供人工智能相關培訓。

DeepRacer是一種賽車活動，使用1/18比例小型自動駕駛賽車，在實際賽道上進行競賽來測試RL（強化學習）模型，賽車通過攝像頭查看賽道，并依靠強化模型來控制油門和方向盤，以此展示如何在模擬環(huán)境中訓練的模型轉移到真實場景。

與自動駕駛類似，DeepRacer參賽者必須靠設計好的模型，克服各種彎道、光線、賽道材質等變量的影響，想辦法讓小賽車達到最快圈速，成為獲勝者?！吧踔涟滋旌屯砩系某煽兌伎赡軙煌惖肋厙鷻陂T的開關也會影響賽車成績?！币晃籇eepRacer參賽者告訴界面新聞記者?，F(xiàn)場表演賽上，多輛賽車在經(jīng)過彎道時屢屢出現(xiàn)沖出賽道失誤，表明模擬環(huán)境與真實場景的差異和模型優(yōu)化存在不少困難。

據(jù)亞馬遜云科技大中華區(qū)戰(zhàn)略業(yè)務發(fā)展部總經(jīng)理顧凡介紹，DeepRacer競賽原理上即是機器學習 核心算法強化學習，與實際工作中算法原理一致；過程上涵蓋準備數(shù)據(jù)、訓練模型、部署模型等步驟。如果部署效果不好，還需要對模型參數(shù)調優(yōu)，重新迭代，最終達到機器學習上體驗的一致。

偏競技型的DeepRacer賽事，也是國內外多數(shù)青少年參加AI比賽的模式。此類賽事會設定一個明確的目標，參賽者圍繞目標不斷去調整、訓練，以完成快慢等決出勝負。除競技比賽外，項目制比賽是近年出現(xiàn)的新方向，即圍繞一個主題，選手動用所學的知識，分工協(xié)同，在規(guī)定的時間里想辦法去解決實際問題，就像博士生研究課題一樣。

然而，人工智能學習整體門檻比較高，面向青少年的課程設置和教材編撰過程中仍存阻礙。

顧凡提及，AI時代，用過去的教材和現(xiàn)在的老師培養(yǎng)一群未來的孩子，挑戰(zhàn)終歸不小，需要產(chǎn)業(yè)學界共同參與幫助學校設計課程，并實現(xiàn)理論結合實踐?！拔覀儯ㄔ谒伎迹┦欠裼幸恍嶋H項目中遇到的場景，以及這個場景里亞馬遜云科技做了什么模型，能否把這個模型簡化一下變成課程。這個課程可以讓學生了解是什么時間場景，解決了什么問題，再拿著這個模型調整修改，看是否讓學生真實感受到這跟產(chǎn)業(yè)結合的關系。”

實際上，ChatGPT、AI繪畫等應用已經(jīng)顯現(xiàn)了一些新趨勢，有可能帶動新型職業(yè)需求，改變行業(yè)生態(tài)，如通過機器學習和數(shù)據(jù)分析，負責創(chuàng)造和改善輸入AI的指令（prompt），了解AI的極限與缺點、強化其優(yōu)勢，產(chǎn)出最佳結果。不管是ChatGPT，或Midjourney、DALLE-2、Stable Diffusion等AI繪圖應用，運行方式都有別于傳統(tǒng)軟件編程，是把指令語言寫出，接著發(fā)送到AI系統(tǒng)，由其執(zhí)行實際工作。

有游戲企業(yè)將AI用于生產(chǎn)，如繪畫、翻譯等，替代外包?！癆I目前主要提供的幫助是在產(chǎn)品前期的粗略內容生產(chǎn)和輔助設計，美術成品圖還在測試中，等穩(wěn)定后再推，還屬于戰(zhàn)略保密階段?！币患疑鲜杏螒蚬鞠嚓P負責人告訴界面新聞。

但在人工智能教育上，袁中果坦言，一些地方教育部門或學校管理者的理念還沒轉變過來，“我們說推廣人工智能教育，他們說人工智能教育中考考嗎？上清華、北大能加分嗎？有的地方老師學完了說回去想開，領導不支持，沒有課時。對中小學生來說課時也是寶貴資源?！彼J為，從教學環(huán)節(jié)來看，師資、課時和內容都是重點，此外理念轉變還需要一個時間。

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